Mitch'евская Оффтоппилка

Архив рубрики «Образование»

Седня в натсе докопался до меня Игорь. Мужик лет 40 наверное, мы с ним давно знакомы по покеру, тайт пасив, замазлив, беден, играет не выше 5-10. Играли 1-2 сегодня.

Сильно много пиздел на меня сегодня весь вечер, называл нехорошими словами, ну и под конец я его принял на весь стек. Он совсем разозлился, матюкался, я ему сказал что бо мол за базаром следил, а то за слова отвечать надо.

Он давай звать меня ити на улицу разбираться, я ессно отказался.

Выхожу к такси – стоит ждет меня.

Давай разговаривать мол. Ок разговариваем, прям с разбегу на меня не прыгает, значит вероятность атаки близка к 0 при правильном разговоре. Возмущался тем что я его алын вколол на двухсторонке, рассказывал что проиграл мне последние 300 гривен, а ему завтра надо чинить машину, просил занять 300грн до первых чисел (!). Я отказал, вежливо.

Предложил меня бить прям тут, я опять вежливо отказался. Под конец он сказал если меня встретит в натсе, то мне хана. В процессе, когда я ему объяснял что он неправ, и что за меня могут другие люди вступится угрожал генералами.

Вобщем сел я в такси и уехал.

Для меня ситуация осложняется тем, что я его не боюсь. Ну вообще. Он чуть выше и раза в 2 тяжелее, но в нем я не чувствую дух. Если он таки нападет, то я ведь буду в ответ стараться убить.

Если бы я его боялся, то я бы всеми средствами старался не допустить драку, а так я могу поддаться на провокацию..

А драка тут чисто минусовое действие. Проиграю – херово. Выиграю акуратно, может следующий виток разборок пойти. Убью так вообще жопа.

В натс я конечно ходить не перестану. Вообще полагаю что он попустится к следующему разу. За базаром не следит, за свои  слова не отвечает, вроде как опасаться нечего.

А вообще это было интересно. Мне явно не хватает адреналина по жизни.

Стартап хочу сделать!

Карту общечеловеческого знания.

Визуальное представление – лист с квадратиками разного цвета.
Каждый квадратик это отрасль знания, наука.
Цвет квадратика отражает ваши познания в каждой отрасли.

Если нажать на квадратик, то открываются подразделы отрасли, и так дальше вглубь,
до отдельных умений и навыков из которых и состоит знание.

Зачем это нужно.

Учитель отмечая успехи ученика будет визуально видеть какие аспекты уже пройдены, какие нет.
Это позволит отойти от дурацкого линейного изучения предметов.
Освоил тему – поставил зеленый квадратик.

Линейное обучение по программе страдает тем, что учитель понятия не имеет что на самом деле знают его
ученики, что они поняли, что пропустили мимо ушей, а что просто уже успели забыть.

Конечно, для традиционых учебных заведений эта система не нужна.
Этам система для тех кто действительно хочет учится, в первую очередь для самообучения, чтобы
видеть где имеются пробелы в познаниях, и куда возможно следует обратить внимание.

Еще систему можно использовать для поиска Учителя.

Тот кто хочет учить других, отмечает на своей карте что именно он познал, чем может поделится.

Учителя пишут все свои лекции на видео, эти видео бесплатно доступны всем желающим.
А вот вступление в группу учеников, которым разрешено задавать вопросы в обсуждении каждой лекции
платное, тк у учителей должен быть стимул участвовать в проекте.
Цену все назначают индивидуально.

Я вижу проект, мог бы расписать еще целую кучу фичь, но пока не вижу в этом необходимости.
Такая штука нужна человечеству.

Это типа как википедия, но более живая и интерактивная.
Статью можно не только прочесть, но посмотреть видео, а также незадорого получить ответы от автора
лично если что то неясно.

——–
Вообще ситуация с обучением на Земле катастрофическая.
Уровень невежественности окружающих людей потрясает.

Есть предмет «Безопасность Жизнедеятельности» – там преподают полную херню, госты дурацкие по охране
труда и прочую ересь.
А ведь это критично важный предмет.

Стоило бы учить людей, как выживать в окружающих их джунглях из пластмассы и нержавеющей стали.
Сохранять жизнь, здоровье и свободу.

PS – Не то чтобы я собрался такой проект делать, нет, я просто хочу чтобы он возник, и поверьте, кто то сделает вскоре подобную штуку.

Потребность в дистанционном обучении есть, технические возможности тоже.

Схема монетизации – изложена.

Кто первый сделает нормально, поднимет капусты нехило. Ессно вложения нужны. А у меня – денег нет, и инвестора искать убеждать желания нет.

Гемор с ними с инвесторами еще тот. Вот подниму в покер пару лямов, мож и сделаю тогда, дело стоящее

Японци сняли мультик, чтобы обьяснить маленьким детям что у них происходит на горящей аптомной станции. Молодци.

Наступили холода, центральное отопление плохо обогревает квартиру?

Есть простой метод повышения эффективности стандартного отопления.

Возмите обычный вентилятор, включите и направьте на батарею.

Батарея начнет отдавать тепла в квартиру в несколько раз больше, чем обычно, в комнате станет существенно теплее.

————

Почему так происходит?

Элементарная физика. Батарея греет воздух возле себя, вентилятор гонит холодный воздух к батарее, теплый идет в комнату. Батарея сильнее охлаждается, значит отдает вам в комнату больше тепла.

Такой вот простой хак

Профессионализм в любом деле приходит с опытом. Если, конечно, дело не надоест раньше.

Для меня этот срок – пол года. Так было со сборкой компов, администрированием юникса, вождением машины.

Конечно, через пол года увлеченных занятий, я еще не профи, в истинном понимании этого слова. Но уже и не новичек. Я понимаю тему, хоть еще и делаю ошибки.

Пол года назад, я начал играть в покер в клубах. И сейчас чувствую, что приобрел определенный уровень игрока. Не достаточный пока чтобы жить с этого, но все же существенный.

В покерном журнале прочел интересную статью, там описывались стандартные фазы становления покер-про.

И у меня все это было.

Бонус новичка – когда тебе тупо везет, и ты в плюсе, нисмотря на то, что не умеешь играть. Эта стадия у меня была на ГОА, когда я раскатывал покерных профи в Хакуна-Матате на Моржиме и уехал в плюсе 700$.

Потом, как и описано, я поймал звезду, решил что уже имею играть, ушел на повышенные лимиты, засадил весь свой банкрол, и даже чуть чуть больше. Это я играл в НАТС-е в Симферополе 5-5 и 5-10.

Сейчас я уже понимаю, как надо играть 5-5, и что 5-10 мне пока не по уровню. Игра потихоньку начала становится плюсовой. Также я понимаю, что мне еще учиться и учиться.

Учиться считать, наблюдать, читать оппонентов, тренировать самоконтроль.

Самоконтроль, умение придерживаться выбранной стратегии одно из самых важных умений в покере.

Еще в той статье автор писал – «вы столкнетесь с непониманием среди окружающих». Это тоже присутствует в полном обьеме, практически никто не верит что я смогу переквалифицироваться и стать успешным покеристом.

К этому мне не привыкать, но это и не проблемма, я давно сам решаю что мне делать, и мнение окружающих для меня важно чуть менее, чем полностью.

Ювенальная юстиция в России набирает обороты. Уже вводят «паспорта» и «портфолио» в школах и детских садах, в которых положено вести полный лог жизни ребенка (что ел, чем болел, куда ездил, условия дома итд).

Тотальный контроль. Круто.Делается это по двум причинам, как я вижу:

1. В любом самом идеальном портфолио можно будет найти что то, что можно трактовать как обстоятельство достаточное для отбора ребенка. Даже придумывать ничего не прийдется.

2. Дети, которых приучили вести лог своих действий в школе, легко продолжат вести его всю свою жизнь. Очень полезно для надзором за гражданами. Тут спецслужбам очень помог интернет с соцсетями, но такие портфолио у каждого гражданина – это вообще круто нереально.

Даже если какой то несознательный гражданин будет скрывать какие то факты – много всплывает в логах его окружения. Потом еще появится статья за ложные показания в «портфолио»

Светлое тоталитарное будущее не за горами!

В Украине ЮЮ провалили в 2009м, это конечно лишь отсрочка, но и то хорошо.

На днях Лена сказала, что не будет делать нашему сыну прививки. Я был не против. К нашей медицине отношусь с крайней степенью недоверия.
Ну там, вывих вправить, на перелом гипс наложить это они умеют.

А то что качается их успехов по вирусам, вызывает у меня сильнейшие сомнения.

Сегодня знакомая попросила скачать фильм «Правда о прививках«, нашел на торентах, поставил на закачку.

Захожу в rss – у Фрица тож пост про прививки. Все это мне кагбе намекает, что после того как фильм скачается, надо бы мне его тоже посмотреть.

Вот она – сила гласности!

«С тех пор, как я начал водить машину, я стал гораздо более внимательным пешеходом», сказал мне однажды мой друг. Я тогда еще только собирался изучать вождение.
Вскоре я начал понимать – насколько безумно смелые люди меня окружают.

Еду я первый раз на машине, а навстречу, по краю полосы, даже не думая сойти на обочину идет мужик. Идет, и даже видимо не подозревает что случись встречная машина, я могу его запросто переехать. Естественно я не стану объезжать его рискуя влететь в лобовуху. Конечно, могу попробовать затормозить, но я то еще путаю газ и тормоз.
Прочитать остальную часть записи »

Скука – вот что хуже всего в школе. Нас заставляли учить скучные, бесполезные факты.
Не знаю кто и как планировал учебный процесс, но факт что его можно сделать в разы эффективнее. Я был пофигистом. Если предмет меня не интересовал – я им не занимался.
Я ходил на занятия, слушал вполуха, бывало просто читал художественные книжки на уроке, если это можно было делать незаметно от надзирателя учителя.

Я был отличником по предметам которые мне нравились и троечником по всем остальным. Еще я был убежден, что могу на отлично изучить любой предмет, если того сам захочу. Так например было с биологией, мне она была не интересна, но ее вела наша классная руководительница, отличный педагог, весь класс обожал ее, вообщем по биологии я тоже получал отлично.

Писать диктанты, и изучать правила русского языка мне казалось скучнейшим и тупейшим занятием. Особенно правила. Я их не знаю до сих пор, и мне это нисколько не мешает.
Прочитать остальную часть записи »